Bongu lil kulħadd, merħba għal BIS Innovative News! Din il-ġimgħa, inwasslulkom aġġornamenti eċċitanti mill-klassijiet tal-Pre-Nursery, Reception, Year 6, Ċiniż u l-klassijiet tas-Sekondarja EAL. Imma qabel ma nidħlu fil-punti ewlenin ta’ dawn il-klassijiet, ħudu mument biex tagħtu ħarsa lejn żewġ avvenimenti super eċċitanti fil-kampus li se jsiru l-ġimgħa d-dieħla!
Marzu huwa x-Xahar tal-Qari tal-BIS, u bħala parti minnu, aħna ferħanin li nħabbruil-Fiera tal-Ktieb li se ssir fil-kampus mill-25 sas-27 ta' MarzuL-istudenti kollha huma mħeġġa jipparteċipaw u jesploraw id-dinja tal-kotba!
Ukoll, tinsiex dwaril-Jum Sportiv annwali tagħna ġej il-ġimgħa d-dieħlaDan l-avveniment iwiegħed firxa ta’ attivitajiet fejn l-istudenti jistgħu jitgħallmu ħiliet ġodda, iħaddnu kompetizzjoni sana, u jrawmu x-xogħol f’tim. Kemm l-istudenti kif ukoll l-istaff tagħna qed jistennew bil-ħerqa l-Jum tal-Isport!
Ejjew nippreparaw għal ġimgħa mimlija tagħlim, gost, u eċċitament!
Nippromwovu Prattiki Sani: Ninvolvu l-Istudenti tal-Pre-Nursery f'Ċelebrazzjonijiet Nutrittivi
Miktub minn Liliia, Marzu 2024.
Ilna nippromwovu prattiki tajbin għas-saħħa fil-pre-nursery għall-aħħar ftit ġimgħat. Dan is-suġġett huwa tant affaxxinanti u interessanti għall-istudenti iżgħar tagħna. It-tħejjija ta’ insalati nutrittivi għal ommijietna u nannietna fiċ-ċelebrazzjoni ta’ Jum il-Mara kienet waħda mill-attivitajiet ewlenin. It-tfal għażlu l-ħaxix, żejnu l-kaxxi tal-insalata b’attenzjoni, u qattgħu kollox f’biċċiet żgħar u b’mod preċiż. It-tfal imbagħad ippreżentaw dawk l-insalati lil ommijietna u nannietna. It-tfal tgħallmu li ikel tajjeb għas-saħħa jista’ jkun viżwalment attraenti, delizzjuż, u vibranti.
Esplorazzjoni tal-Ħajja Selvaġġa: Vjaġġar minn Ħabitats Diversi
Miktub minn Suzanne, Yvonne u Fenny, Marzu 2024.
L-Unità ta' Tagħlim attwali ta' dan it-terminu hija kollha dwar "Salvataġġi tal-Annimali", li permezz tagħha t-tfal ilhom jesploraw it-tema tal-Ħajja Selvaġġa u l-ħabitats minn madwar id-dinja.
L-esperjenzi ta’ tagħlim logħob tagħna tal-IEYC (Kurrikulu Internazzjonali tas-Snin Bikrin) f’din l-unità jgħinu lit-tfal tagħna jkunu:
Adattabbli, Kollaboraturi, Mentalità Internazzjonali, Komunikaturi, Empatetiċi, Kompetenti Globalment, Etiċi, Reżiljenti, Rispettużi, Ħassieba.
Biex intejbu t-Tagħlim Personali u Internazzjonali, introduċejna lit-tfal ma' xi Ħajja Selvaġġa u ħabitats minn madwar id-dinja.
Fl-Ewwel Blokk tat-Tagħlim, żorna l-Pol tat-Tramuntana u tan-Nofsinhar. Postijiet fil-quċċata u fil-qiegħ nett tad-dinja meraviljuża tagħna. Kien hemm annimali li kellhom bżonn l-għajnuna tagħna u kien biss ġust li mmorru ngħinuhom. Tgħallimna dwar kif ngħinu lill-annimali mill-Poli u bnejna xelters biex nipproteġu l-annimali mill-kesħa silġ.
Fil-Blokk tat-Tagħlim 2, esplorajna kif inhi ġungla, u tgħallimna dwar l-annimali meraviljużi kollha li jagħmlu l-ġungla darhom. Il-ħolqien ta' Ċentru ta' Salvataġġ tal-Annimali biex jieħu ħsieb l-annimali rotob kollha li ġew salvati.
Fil-Blokk tat-Tagħlim 3, bħalissa qed niskopru kif inhi Savanna. Nagħtu ħarsa tajba lejn xi wħud mill-annimali li jgħixu hemm. Nesploraw il-kuluri u l-mudelli tal-għaġeb li għandhom annimali differenti u naqraw u nirrealizzaw storja sabiħa dwar tifla li qed tieħu frott lill-aqwa ħabiba tagħha.
Nistennew bil-ħerqa li ntemmu l-unità tagħna bit-tagħlim tal-blokka 4 fejn se mmorru f'wieħed mill-aktar postijiet sħan fuq il-pjaneta tagħna – id-Deżert. Fejn hemm ħafna u ħafna ramel, li jestendi sa fejn tara.
Matematika tas-Sitt Sena fil-beraħ
Miktub minn Jason, Marzu 2024.
In-numeriżmu qatt mhu matt fil-klassi ta’ barra tas-Sena 6 u filwaqt li huwa minnu li n-natura toffri lezzjonijiet siewja relatati mal-Matematika għall-istudenti, is-suġġett isir ukoll stimulanti sempliċement billi jsiru attivitajiet prattiċi barra. Il-bidla fix-xenarju mill-istudju ġewwa tagħmel meravilji biex issaħħaħ il-kunċetti tal-Matematika u toħloq imħabba għas-suġġett. L-istudenti tas-Sena 6 bdew vjaġġ li għandu possibbiltajiet bla tmiem. Il-libertà li jesprimu lilhom infushom u jikkalkulaw frazzjonijiet, espressjonijiet alġebriċi, u problemi bil-kliem barra, ħolqot kurżità fost il-klassi.
L-esplorazzjoni tal-matematika barra hija ta’ benefiċċju għax se:
Nagħti lill-istudenti tiegħi l-opportunità li jesploraw il-kurżità tagħhom, jiżviluppaw ħiliet ta' bini ta' tim, u nagħtihom sens kbir ta' indipendenza. L-istudenti tiegħi jagħmlu rabtiet utli fit-tagħlim tagħhom, u dan jinkoraġġixxi l-esplorazzjoni u t-teħid tar-riskji.
l Ikun memorabbli għax joffri attivitajiet matematiċi f'kuntest li normalment mhux assoċjat mat-tagħlim tal-matematika.
l Jappoġġjaw il-benesseri emozzjonali u jikkontribwixxu għall-immaġni li t-tfal għandhom tagħhom infushom bħala matematiċi.
Jum il-Ktieb Dinji:
Fis-7 ta' Marzu, il-klassi tas-Sitt Sena ċċelebrat il-maġija tal-letteratura billi qrat f'diversi lingwi b'tazza ċikkulata sħuna. Għamilna preżentazzjoni tal-qari bl-Ingliż, bl-Afrikaans, bil-Ġappuniż, bl-Ispanjol, bil-Franċiż, bl-Għarbi, biċ-Ċiniż, u bil-Vjetnamiż. Din kienet opportunità kbira biex nuru apprezzament għal-letteratura miktuba f'lingwi barranin.
Preżentazzjoni Kollaborattiva: Esplorazzjoni tal-Istress
Miktub mis-Sur Aaron, Marzu 2024.
L-istudenti sekondarji tal-EAL ikkollaboraw mill-qrib bħala tim biex iwasslu preżentazzjoni strutturata lill-istudenti tas-Sena 5. Bl-użu ta’ taħlita ta’ strutturi ta’ sentenzi sempliċi u kumplessi, huma kkomunikaw b’mod effettiv il-kunċett ta’ stress, billi koprew id-definizzjoni tiegħu, sintomi komuni, modi kif timmaniġġjah, u spjegaw għaliex l-istress mhux dejjem ikun negattiv. Il-ħidma f’tim koerenti tagħhom ippermettietilhom jagħtu preżentazzjoni organizzata tajjeb li għaddiet bla xkiel bejn is-suġġetti, u żgurat li l-istudenti tas-Sena 5 setgħu jifhmu l-informazzjoni bil-faċilità.
Żvilupp Imtejjeb tal-Ħiliet tal-Kitba fil-Kors tal-IGCSE tal-Mandarin: Studju ta' Każ ta' Studenti tas-Sena 11
Miktub minn Jane Yu, Marzu 2024.
Fil-kors tal-Mandarin bħala Lingwa Barranija tal-Cambridge IGCSE, l-istudenti tas-Sena 11 jippreparaw b'mod aktar konxju wara l-aħħar eżami finta tal-iskola: minbarra li jżidu l-vokabularju tagħhom, jeħtieġ li jtejbu l-ħiliet tagħhom fil-komunikazzjoni orali u l-kitba.
Sabiex inħarrġu lill-istudenti jiktbu kompożizzjonijiet ta’ aktar kwalità skont il-ħin preskritt għall-eżami, spjegajna b’mod speċjali l-mistoqsijiet tal-kompożizzjoni fuq il-post flimkien fil-klassi u ktibna f’ħin limitat, u mbagħad ikkoreġejnahom wieħed għal wieħed. Pereżempju, meta tgħallmu s-suġġett ta’ “Esperjenza Turistika”, l-istudenti l-ewwel tgħallmu dwar il-bliet Ċiniżi u l-attrazzjonijiet turistiċi relatati permezz tal-mappa taċ-Ċina u vidjows u stampi relatati mat-turiżmu tal-bliet, imbagħad tgħallmu l-espressjoni tal-esperjenza turistika; flimkien mat-traffiku, it-temp, l-ilbies, l-ikel u suġġetti oħra, irrakkomandaw l-attrazzjonijiet turistiċi u jaqsmu l-esperjenza turistika tagħhom fiċ-Ċina, janalizzaw l-istruttura tal-artiklu, u jiktbu fil-klassi skont il-format korrett.
Krishna u Khanh tejbu l-ħiliet tal-kitba tagħhom dan is-semestru, u Mohammed u Mariam irnexxielhom jieħdu l-problemi tagħhom fil-kitba bis-serjetà u jikkoreġuhom. Stenna u emmen li permezz tal-isforzi tagħhom, jistgħu jiksbu riżultati aħjar fl-eżami formali.
L-Avveniment ta' Prova Ħielsa tal-BIS Classroom Għaddej – Ikklikkja fuq l-Immaġni t'Hawn Taħt biex Tirriżerva Postek!
Għal aktar dettalji dwar il-korsijiet u informazzjoni dwar l-attivitajiet tal-BIS Campus, jekk jogħġbok ikkuntattjana fi kwalunkwe ħin. Nistennew bil-ħerqa li naqsmu l-vjaġġ tat-tkabbir ta' wliedek magħkom!
Ħin tal-posta: 29 ta' April 2024
