Merħba lura għall-aħħar edizzjoni tal-AĦBARIJIET INNOVATTIVA BIS! F'din il-ħarġa, għandna aġġornamenti eċċitanti min-Nursery (klassi ta' 3 snin), Year 5, klassi STEAM, u klassi Mużika.
Esplorazzjoni tal-Nursery tal-Ħajja tal-Oċean
Miktub minn Palesa Rosemary, Marzu 2024.
In-Nursery bdiet bil-kurrikulu l-ġdid u dan ix-xahar it-tema tagħna qed tmur postijiet. Din it-tema tinkorpora trasport u vjaġġar. Il-ħbieb żgħar tiegħi ilhom jitgħallmu dwar it-trasport bl-ilma, l-oċean u taħt l-ilma l-baħar.
F’dawn l-attivitajiet l-istudenti tan-Nursery impenjaw ruħhom f’dimostrazzjoni ta’ esperiment tax-xjenza li jagħtihom fehim aħjar tal-kunċett “sink and float. L-istudenti tan-nursery kellhom l-opportunità li jesperjenzaw, u jesploraw billi għamlu l-esperiment huma stess u barra minn hekk, għamlu d-dgħajjes tal-karti tagħhom stess u jaraw jekk jegħrqux jew iġarrbux bl-ilma jew mingħajru fid-dgħajsa.
Għandhom ukoll idea ta’ kif ir-riħ jikkontribwixxi biex dgħajsa tbaħħar hekk kif nefħu d-dgħajsa tagħhom bit-tiben.
Tħaddan Sfidi u Kisbiet Matematiċi
Miktub minn Matthew Feist-Paz, Marzu 2024.
It-2 terminu wera li huwa terminu mimlija u divertenti għall-5 sena u ħafna mill-iskola.
Dan it-terminu s'issa ħassu qasir ħafna minħabba l-avvenimenti tal-vaganzi li ċċelebrajna qabel u bejn wieħed u ieħor, għalkemm year 5 ħadu dan bil-pass tagħhom, u l-impenn tagħhom fil-klassi u t-tagħlim tagħhom ma rrinunzjawx. Il-frazzjonijiet kien suġġett diffiċli t-terminu li għadda, iżda f'dan it-terminu jien kburi ngħid li ħafna mill-istudenti issa huma kunfidenti fl-immaniġġjar tal-Frazzjonijiet.
L-istudenti fil-klassi tagħna issa jistgħu jimmultiplikaw frazzjoni u jsibu frazzjonijiet ta 'ammont b'faċilità relattiva. Jekk qatt drajt fis-sala tat-3 sular jista’ jkun li saħansitra smajtna ngħajtu “id-denominatur jibqa’ l-istess” ripetutament!
Bħalissa qed nikkonvertu bejn frazzjonijiet, deċimali u perċentwali u l-istudenti ilhom iżidu aktar profondità fl-għarfien u l-fehim tagħhom ta’ kif il-matematika tgħaqqad flimkien.
Dejjem tajjeb li tara mument ta' bozza tad-dawl fil-klassi meta student ikun jista' jgħaqqad it-tikek. Dan it-terminu, poġġiehom sfida wkoll biex jużaw il-kont tiegħi ta' Times Table Rockstars biex ilestu logħba tal-iskeda f'inqas minn 3 sekondi.
Jien kburi li nħabbar li l-istudenti li ġejjin s'issa kisbu l-istatus ta' 'rockstar' tagħhom: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar u Daniel. Żomm tipprattika dawk it-tabelli tal-ħinijiet sena 5, il-glorja matematika tistenna!
Hawn huma ftit ritratti ta’ xogħlijiet tal-istudenti maqbuda mill-editur tagħna fil-klassi tal-Ħames Sena. Huma tassew tal-għaġeb, u ma stajniex nirreżistu li naqsmuhom ma' kulħadd.
Avventuri STEAM fil-BIS
Miktub minn Dickson Ng, Marzu 2024.
F'STEAM, l-istudenti tal-BIS taw ħarsa aktar profonda lejn l-elettronika u l-ipprogrammar.
L-istudenti mill-1 sat-3 Year ingħataw settijiet ta’ muturi u kaxxi tal-batteriji u kellhom jagħmlu mudelli sempliċi ta’ oġġetti bħall-insetti u l-ħelikopters. Tgħallmu dwar l-istruttura ta 'dawn l-oġġetti kif ukoll kif il-batteriji jistgħu jsuqu l-muturi. Kien l-ewwel tentattiv tagħhom biex jibnu apparat elettroniku, u xi studenti għamlu xogħol meraviljuż!
Min-naħa l-oħra, l-istudenti mill-4 sat-8 sena ffukaw fuq sensiela ta’ logħob tal-ipprogrammar onlajn li jħarrġu moħħhom biex jaħsbu bħal kompjuters. Dawn l-attivitajiet huma essenzjali peress li jippermettu lill-istudenti jifhmu kif kompjuter jaqra kodiċijiet filwaqt li jidhru l-passi biex jgħaddu minn kull livell. Il-logħob jipprepara wkoll lill-istudenti mingħajr esperjenza ta 'programmazzjoni qabel ma jibdew xi proġett ta' programmar futur.
L-ipprogrammar u r-robotika huma ħiliet imfittxija ħafna fid-dinja moderna, u huwa vitali li l-istudenti jieħdu togħma minnha minn età bikrija. Għalkemm jista 'jkun ta' sfida għal xi wħud, aħna se nippruvaw nagħmluha aktar pjaċevoli fi STEAM.
Niskopru Pajsaġġi Mużikali
Miktub minn Edward Jiang, Marzu 2024.
Fil-klassi tal-mużika, studenti tal-gradi kollha huma involuti f'attivitajiet eċċitanti! Hawn ħarsa lejn dak li ilhom jesploraw:
L-iżgħar studenti tagħna huma mgħaddsa fir-ritmu u l-moviment, jipprattikaw id-drum, ikantaw nursery rhymes, u jesprimu lilhom infushom permezz taż-żfin.
Fl-iskola elementari, l-istudenti qed jitgħallmu dwar l-evoluzzjoni ta’ strumenti popolari bħall-kitarra u l-pjanu, u jrawmu apprezzament għall-mużika minn perjodi u kulturi differenti.
Studenti tal-iskola sekondarja qed jesploraw b'mod attiv storja ta' mużika diversi, jagħmlu riċerka dwar suġġetti li huma passjonati dwarhom u jippreżentaw is-sejbiet tagħhom permezz ta' preżentazzjonijiet bil-PowerPoint, irawmu tagħlim indipendenti u ħiliet ta' ħsieb kritiku.
Ninsab ferħana li nara lill-istudenti tagħna dejjem jikbru u passjonati dwar il-mużika.
L-Avveniment ta' Prova Ħieles tal-Klassi tal-BIS għaddej – Ikklikkja fuq l-Immaġni Hawn taħt biex tirriserva l-post tiegħek!
Għal aktar dettalji tal-kors u informazzjoni dwar l-attivitajiet tal-BIS Campus, jekk jogħġbok tħossok liberu li tikkuntattjana f'kull ħin. Aħna ħerqana li naqsmu miegħek il-vjaġġ tat-tkabbir tat-tifel/tifla tiegħek!
Ħin tal-post: Apr-30-2024
