Merħba lura għall-aħħar edizzjoni tal-BIS INNOVATIVE NEWS! F’din il-ħarġa, għandna aġġornamenti eċċitanti min-Nursery (klassi ta’ 3 snin), is-Sena 5, il-klassi STEAM, u l-klassi tal-Mużika.
Esplorazzjoni tal-Ħajja fl-Oċean tan-Nursery
Miktub minn Palesa Rosemary, Marzu 2024.
In-nursery bdiet bil-kurrikulu l-ġdid u dan ix-xahar it-tema tagħna hija "Immorru f'postijiet oħra". Din it-tema tinkorpora t-trasport u l-ivvjaġġar. Il-ħbieb żgħar tiegħi ilhom jitgħallmu dwar it-trasport bl-ilma, l-oċean u taħt l-ilma l-baħar.
F’dawn l-attivitajiet, l-istudenti tan-Nursery ħadu sehem f’dimostrazzjoni ta’ esperiment xjentifiku li tahom fehim aħjar tal-kunċett ta’ “sink and float”. L-istudenti tan-Nursery kellhom l-opportunità li jesperjenzaw u jesploraw billi jagħmlu l-esperiment huma stess u barra minn hekk, setgħu jagħmlu d-dgħajjes tal-karti tagħhom stess u jaraw jekk kinux se jegħrqu jew jgħumu bl-ilma u mingħajru fid-dgħajsa.
Għandhom ukoll idea ta’ kif ir-riħ jikkontribwixxi biex dgħajsa tbaħħar peress li neħħew id-dgħajsa tagħhom bit-tiben.
Nħaddnu l-Isfidi u l-Kisbiet Matematiċi
Miktub minn Matthew Feist-Paz, Marzu 2024.
It-Tieni Terminu wera li kien terminu mimli ġrajjiet u gost għas-Sena 5 u għal ħafna mill-iskola.
Dan it-terminu s'issa ħassejnieh qasir ħafna minħabba l-avvenimenti tal-vaganzi li ċċelebrajna qabel u bejniethom, għalkemm is-Sena 5 ħadu dan bil-kalma tagħhom, u l-involviment tagħhom fil-klassi u t-tagħlim tagħhom ma naqsux. Il-frazzjonijiet irriżultaw li kienu suġġett diffiċli fit-terminu li għadda, iżda f'dan it-terminu ninsab kburi li ngħid li l-biċċa l-kbira tal-istudenti issa huma kunfidenti fl-immaniġġjar tal-Frazzjonijiet.
L-istudenti fil-klassi tagħna issa jistgħu jimmultiplikaw frazzjonijiet u jsibu frazzjonijiet ta’ ammont b’faċilità relattiva. Jekk qatt mort fil-kuritur tat-tielet sular, forsi smajtna ngħajtu “id-denominatur jibqa’ l-istess” ripetutament!
Bħalissa qed nikkonvertu bejn frazzjonijiet, deċimali u perċentwali u l-istudenti ilhom iżidu aktar fond mal-għarfien u l-fehim tagħhom ta’ kif il-matematika tgħaqqad flimkien.
Dejjem ikun sabiħ li tara mument ta’ dawl fil-klassi meta student ikun jista’ jgħaqqad il-punti. Dan it-terminu, tajtilhom ukoll sfida biex jużaw il-kont tiegħi ta’ Times Table Rockstars biex itemmu logħba tal-iskeda f’inqas minn 3 sekondi.
Ninsab kburi li nħabbar li l-istudenti li ġejjin s'issa kisbu l-istatus ta' 'rockstar' tagħhom: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar u Daniel. Komplu pprattikaw dawk it-tabelli tal-multiplikazzjoni tas-sena 5, il-glorja matematika tistenna!
Hawn huma ftit ritratti tax-xogħlijiet tal-istudenti meħuda mill-editur tagħna fil-klassi tas-Sena 5. Huma tassew tal-għaġeb, u ma stajniex nirreżistu li naqsmuhom ma' kulħadd.
Avventuri STEAM fil-BIS
Miktub minn Dickson Ng, Marzu 2024.
Fl-STEAM, l-istudenti tal-BIS taw ħarsa aktar fil-fond lejn l-elettronika u l-ipprogrammar.
L-istudenti tas-Sena 1 sa 3 ingħataw settijiet ta’ muturi u kaxxi tal-batteriji u kellhom jagħmlu mudelli sempliċi ta’ oġġetti bħal insetti u ħelikopters. Huma tgħallmu dwar l-istruttura ta’ dawn l-oġġetti kif ukoll kif il-batteriji jistgħu jħaddmu l-muturi. Kien l-ewwel tentattiv tagħhom fil-bini ta’ apparati elettroniċi, u xi studenti għamlu xogħol meraviljuż!
Min-naħa l-oħra, l-istudenti tas-sena 4 sat-8 iffokaw fuq sensiela ta’ logħob ta’ programmar online li jħarrġu moħħhom biex jaħseb bħal kompjuters. Dawn l-attivitajiet huma essenzjali għax jippermettu lill-istudenti jifhmu kif kompjuter jaqra l-kodiċijiet filwaqt li jifhmu l-passi biex jgħaddu minn kull livell. Il-logħob iħejji wkoll lill-istudenti mingħajr esperjenza ta’ programmar qabel ma jibdew xi proġetti ta’ programmar futuri.
L-ipprogrammar u r-robotika huma ħiliet imfittxija ħafna fid-dinja moderna, u huwa vitali li l-istudenti jibdew iduquhom minn età żgħira. Għalkemm jista' jkun ta' sfida għal xi wħud, se nippruvaw nagħmluhom aktar pjaċevoli fl-STEAM.
Niskopru Pajsaġġi Mużikali
Miktub minn Edward Jiang, Marzu 2024.
Fil-klassi tal-mużika, l-istudenti tal-gradi kollha huma involuti f'attivitajiet eċċitanti! Hawn ħarsa lejn dak li kienu qed jesploraw:
L-iżgħar studenti tagħna huma mgħaddsa fir-ritmu u l-moviment, jipprattikaw id-daqq tat-tnabar, ikantaw rimi tat-tfal, u jesprimu lilhom infushom permezz taż-żfin.
Fl-iskola elementari, l-istudenti qed jitgħallmu dwar l-evoluzzjoni ta’ strumenti popolari bħall-kitarra u l-pjanu, u b’hekk irawmu apprezzament għall-mużika minn perjodi u kulturi differenti.
L-istudenti tal-iskola sekondarja qed jesploraw b'mod attiv stejjer mużikali diversi, iwettqu riċerka dwar suġġetti li huma passjonati dwarhom u jippreżentaw is-sejbiet tagħhom permezz ta' preżentazzjonijiet tal-PowerPoint interessanti, filwaqt li jrawmu tagħlim indipendenti u ħiliet ta' ħsieb kritiku.
Ninsab kuntent ħafna li nara l-istudenti tagħna kontinwament jikbru u jkunu passjonati dwar il-mużika.
L-Avveniment ta' Prova Ħielsa tal-BIS Classroom Għaddej – Ikklikkja fuq l-Immaġni t'Hawn Taħt biex Tirriżerva Postek!
Għal aktar dettalji dwar il-korsijiet u informazzjoni dwar l-attivitajiet tal-BIS Campus, jekk jogħġbok ikkuntattjana fi kwalunkwe ħin. Nistennew bil-ħerqa li naqsmu l-vjaġġ tat-tkabbir ta' wliedek magħkom!
Ħin tal-posta: 30 ta' April 2024
