Wara r-rilaxx tal-Istilel ta' Jannar fil-BIS, wasal iż-żmien għall-edizzjoni ta' Marzu! Fil-BIS, dejjem tajna prijorità lill-kisbiet akkademiċi filwaqt li ċċelebrajna wkoll il-kisbiet u t-tkabbir personali ta' kull student.
Progress tal-Lingwa
Minn Nursery B
Evan wera titjib u tkabbir notevoli matul it-terminu, u wera żvilupp ta’ min ifaħħru f’diversi oqsma. Mit-titjib tal-indipendenza tiegħu fil-kompiti ta’ kuljum sal-parteċipazzjoni attiva fl-attivitajiet tal-klassi b’aktar fokus u konċentrazzjoni, il-progress ta’ Evan huwa tassew notevoli. Il-ħila tiegħu li jifhem sentenzi itwal, jieħu sehem f’konversazzjonijiet, u jinkorpora kliem Ingliż fil-komunikazzjoni tiegħu tenfasizza l-ħiliet lingwistiċi tiegħu li qed jevolvu. Filwaqt li jista’ jibbenefika minn aktar appoġġ fil-fonika biex itejjeb il-fehim tiegħu tal-ħsejjes u r-rimi inizjali, l-attitudni pożittiva ta’ Evan u r-rieda tiegħu li jinvolvi ruħu ma’ sħabu huma sinjal tajjeb għall-iżvilupp kontinwu tiegħu. B’gwida u inkoraġġiment kontinwi, Evan jinsab lest għal aktar suċċess u tkabbir fil-vjaġġ edukattiv tiegħu.
Progress f'Diversi Oqsma
Minn Nursery B
Neil għamel passi sinifikanti fl-iżvilupp tiegħu dan it-terminu, fejn wera titjib impressjonanti f'diversi aspetti. L-impenn tiegħu li jsegwi r-regoli tal-klassi, iżomm il-konċentrazzjoni, u jipparteċipa b'mod attiv fl-attivitajiet jirrifletti dedikazzjoni qawwija għat-tagħlim u l-involviment. Il-progress ta' Neil fl-interazzjonijiet soċjali, partikolarment fit-tkabbir taċ-ċirku ta' ħbieb tiegħu u l-bidu ta' logħob ma' sħabu, juri l-kunfidenza dejjem tikber tiegħu u l-ħiliet soċjali tiegħu. Filwaqt li jista' jiltaqa' ma' sfidi b'ras iebsa waqt il-logħob, il-kreattività ta' Neil fil-ħolqien ta' ideat għal-logħob u xogħol artistiku vibranti tenfasizza l-abbiltajiet immaġinattivi tiegħu. L-indipendenza tiegħu fil-kompiti ta' kuljum u l-espressjoni kkulurita permezz tat-tpinġija jenfasizzaw l-awtonomija u t-talent artistiku tiegħu. Kien ta' pjaċir li nara t-tkabbir ta' Neil dan it-terminu, u ninsab eċċitat li narah ikompli jirnexxi u jeċċella fil-futur.
Minn Riżervat għal Kunfidenti
Mis-Sena 1A
Caroline ilha fil-BIS minn żmien ir-reception tagħha. Meta beda t-terminu skolastiku għall-ewwel darba, Caroline kienet riservata ħafna u kwieta. Kellha diffikultà bil-fonika tal-livell 2 u bin-numri. Ħadna ħsieb kbir biex ninkoraġġuha, infaħħruha u nappoġġjawha matul il-lezzjonijiet, ikkomunikajna mal-ġenituri tagħha biex ngħinuha żżid il-kunfidenza tagħha u fi ftit xhur, Caroline issa hija lesta li tipparteċipa fil-klassi, qed taqra fil-livell 2 (PM Benchmarks), tagħraf in-numri sal-50, saħħet il-fonika tagħha u tejbet ħafna fit-taħlit ta’ kliem CVC. Hemm kuntrast qawwi mad-dehra tagħha mill-bidu tat-terminu sal-lum u aħna eċċitati ħafna li narawha kuntenta u kunfidenti fl-iskola.
Minn Bidu għal Student Kunfidenti
Mis-Sena 1A
Evelyn ingħaqdet mal-klassi tagħna f'nofs Novembru. Meta Evelyn waslet għall-ewwel darba ma kinitx taf tikteb isimha u kważi ma kellha l-ebda bażi fil-fonika. Iżda permezz tal-ġenituri li appoġġawha, ix-xogħol iebes tagħha, il-konsistenza u t-tisħiħ pożittiv matul il-lezzjonijiet, Evelyn issa taqra fil-livell 2 (PM Benchmarks) u taf nofs il-fonika tal-fażi 3. Hija għaddiet minn kwiet fil-lezzjonijiet, għal issa, kunfidenti u eċċitata biex tipparteċipa fil-lezzjonijiet. Kien tal-għaġeb li tara lil din it-tifla żgħira tikber u tavvanza daqshekk tajjeb.
Minn Livell 1 għal Livell 19 fi Tliet Xhur
Mis-Sena 1A
Keppel ilu fil-BIS minn żmien ir-reception tiegħu. Meta għamel il-baseline assessment tiegħu fil-bidu tal-ewwel terminu, kellu bażi soda fil-fonika u n-numri u kien qed jaqra fil-livell 1 tal-PM Benchmarks. Permezz ta’ appoġġ qawwi mill-ġenituri fid-dar, prattika konsistenti permezz ta’ qari assenjat u inkoraġġiment fil-klassi, Keppel għamel qabża tal-għaġeb mil-livell 1 għal-livell 17 fi 3 xhur u hekk kif beda t-tieni terminu, issa jinsab fil-livell 19. Peress li jeċċella aktar mill-medja tal-klassi tiegħu, id-differenzjazzjoni fl-assenjazzjonijiet hija kruċjali biex tipprovdilu sfida li tgħinu jkompli jitgħallem fil-klassi.
Minn Utent tal-Lingwa Ingliża Mistħi għal Kunfidenti
Mis-Sena 1B
Shin jispikka bħala eżempju ewlieni tal-progress u d-diliġenza fil-klassi tagħna. Matul dawn l-aħħar xhur, huwa wera tkabbir sostanzjali, fejn eċċella mhux biss akkademikament iżda wkoll fuq livell personali. L-impenn tiegħu lejn xogħlu kien ta’ min ifaħħarh. Inizjalment, fil-bidu tas-sena akkademika, ippreżenta ruħu bħala individwu mistħi u riservat. Madankollu, huwa ttrasforma f’utent kunfidenti tal-lingwa Ingliża kemm ġewwa kif ukoll barra mill-ambjent tal-klassi. Waħda mill-punti sodi notevoli ta’ Shin issa tinsab fil-profiċjenza tiegħu fil-qari u l-kitba, partikolarment fl-ortografija. L-isforzi dedikati tiegħu verament taw il-frott, u lkoll kemm aħna kburin bil-kisbiet tiegħu.
Persuna Kompassjonata b'Sfond Multikulturali
Mis-SENA 6
Lyn (Sena 6) hija waħda mill-aktar studenti mimlija kompassjoni u manjieri tajbin li tista’ tiltaqa’ magħhom fil-ħajja. Hija mill-Awstralja u għandha wirt Sud-Korean. Lyn hija studenta eċċezzjonali li tagħmel aktar milli mistenni biex tgħin lill-għalliema tal-klassi tagħha u lil sħabha tal-klassi. Dan l-aħħar kisbet l-ogħla punteġġ ta’ valutazzjoni għall-Ingliż fis-Sena 6 u l-klassi hija kburija ħafna biha.
Barra minn hekk, Lyn tgawdi tattendi klassijiet tal-arti extrakurrikulari u taqsam stejjer dwar il-fenek tagħha.
Il-Progress ta' Kitty: Minn Grad C għal Grad B
Mis-SENA 11
Id-drawwiet ta’ studju ta’ Kitty tjiebu matul l-aħħar xahrejn u r-riżultati tagħha huma xhieda tal-ħidma iebsa tagħha. Għamlet progress minn grad C għal grad B u qed tagħmel progress lejn grad A.
L-Avveniment ta' Prova Ħielsa tal-BIS Classroom Għaddej – Ikklikkja fuq l-Immaġni t'Hawn Taħt biex Tirriżerva Postek!
Għal aktar dettalji dwar il-korsijiet u informazzjoni dwar l-attivitajiet tal-BIS Campus, jekk jogħġbok ikkuntattjana fi kwalunkwe ħin. Nistennew bil-ħerqa li naqsmu l-vjaġġ tat-tkabbir ta' wliedek magħkom!
Ħin tal-posta: 24 ta' April 2024
