Tagħlim tal-Numeriċi
Merħba għas-semestru l-ġdid, Pre-nursery! Kbir nara liċ-ċkejknin kollha tiegħi l-iskola. It-tfal bdew jissetiljaw fl-ewwel ġimagħtejn, u jidraw ir-rutina tagħna ta’ kuljum.
Fl-istadju bikri tat-tagħlim, it-tfal huma tant interessati fin-numri, għalhekk iddisinjt attivitajiet differenti bbażati fuq il-logħob għan-numeriċi. It-tfal ikunu involuti b'mod attiv fil-klassi tal-matematika tagħna. Bħalissa, nużaw kanzunetti tan-numri u movimenti tal-ġisem biex nitgħallmu l-kunċett tal-għadd.
Apparti l-lezzjonijiet, dejjem nenfasizza l-importanza tal-'play' għall-iżvilupp tas-snin bikrin, peress li nemmen li t-'tagħlim' jista' jkun aktar eċċitanti u aktar aċċettabbli għat-tfal f'ambjent ta' tagħlim ibbażat fuq il-logħob. Wara l-klassi, it-tfal jistgħu jitgħallmu wkoll kunċetti matematiċi differenti permezz tal-logħob, bħall-kunċetti ta 'għadd, għażla, kejl, forom, eċċ.
Numru Bonds
Fil-klassi Year 1A konna nitgħallmu kif insibu number bonds. L-ewwel, sibna bonds tan-numri sa 10, imbagħad 20 u jekk konna kapaċi, sa 100. Użajna metodi differenti biex insibu bonds tan-numri, inkluż l-użu ta 'subgħajna, l-użu tal-kubi u l-użu ta' 100 kwadri tan-numri.
Ċelloli tal-Pjanti u Fotosinteżi
Sena 7 wettqet esperiment ta 'ħarsa lejn ċelluli tal-pjanti permezz ta' mikroskopju. Dan l-esperiment ħallihom jipprattikaw l-użu ta 'tagħmir xjentifiku u jagħmlu xogħol prattiku b'mod sikur. Huma setgħu jaraw x'hemm ġewwa taċ-ċelloli bl-użu tal-mikroskopju u ppreparaw iċ-ċelloli tal-pjanti tagħhom stess fil-klassi.
Year 9 wettqet esperiment relatat mal-fotosintesi. L-għan ewlieni tal-esperiment huwa li jiġbor il-gass prodott waqt il-fotosintesi. Dan l-esperiment jgħin lill-istudenti jifhmu x’inhi l-fotosintesi, kif din isseħħ u għaliex hija importanti.
Programm EAL Ġdid
Biex nibdew din is-sena skolastika ġdida aħna kuntenti li nġibu lura l-programm EAL tagħna. L-għalliema tal-Homeroom qed jaħdmu mill-qrib mad-dipartiment tal-EAL biex niżguraw li nistgħu ntejbu l-kompetenza u l-profiċjenza tal-Ingliż tal-istudenti kollha kemm hi. Inizjattiva oħra ġdida din is-sena qed tipprovdi klassijiet addizzjonali lill-istudenti tas-sekondarja biex tgħinhom jippreparaw għall-eżamijiet tal-IGSCE. Irridu nipprovdu tħejjija kemm jista' jkun komprensiva għall-istudenti.
Unità tal-Pjanti u Mawra madwar id-Dinja
Fil-klassijiet tax-Xjenza tagħhom, iż-żewġ Sena 3 u 5 qed jitgħallmu dwar il-pjanti u kkollaboraw flimkien biex jiddissezzjonaw fjura.
L-istudenti tal-Ħames Sena aġixxew bħala mini-għalliema u appoġġaw lill-istudenti tat-Tielet Sena fid-dissezzjoni tagħhom. Dan se jgħin lis-Sena 5 biex jiżviluppaw fehim aktar profond ta’ dak li kienu qed jitgħallmu. L-istudenti tat-Tielet Sena tgħallmu kif jiddissezzjonaw il-fjura b’mod sikur u ħadmu fuq il-ħiliet ta’ komunikazzjoni u soċjali tagħhom.
Tajjeb 3 u 5 snin!
Is-Sena 3 u 5 komplew jikkollaboraw flimkien għall-unità tal-pjanti tagħhom fix-Xjenza.
Bnew stazzjon tat-temp flimkien (bil-Year 5's jgħinu lis-Year 3's bil-bits aktar delikati) u ħawwlu xi frawli. Ma jistgħux jistennew li jarawhom jikbru! Grazzi lill-għalliem il-ġdid tagħna ta' STEAM is-Sur Dickson talli għen. Xogħol kbir 3 u 5 snin!
L-istudenti fil-Ħames Sena kienu qed jitgħallmu dwar kif il-pajjiżi huma differenti fil-lezzjonijiet tagħhom tal-Perspettivi Globali.
Huma użaw ir-realtà virtwali (VR) u r-realtà miżjuda (AR) biex jivvjaġġaw lejn bliet u pajjiżi differenti madwar id-dinja. Uħud mill-postijiet li żaru l-istudenti kienu jinkludu Venezja, New York, Berlin u Londra. Huma marru wkoll fuq safaris, marru fuq gondola, imxew mill-alpi Franċiżi, żaru Petra u mxew tul il-bajjiet sbieħ fil-Maldivi.
Il-kamra kienet mimlija b'għaġeb u eċċitament meta żar il-postijiet il-ġodda. L-istudenti daħku u tbissmu kontinwament tul il-lezzjoni tagħhom. Grazzi lis-Sur Tom għall-għajnuna u l-appoġġ tiegħek.
Ħin tal-post: Diċ-23-2022
