Stadju tal-Fondazzjoni tas-Snin Bikrin/EYFS (qabel in-nursery sal-Riċeviment, Età 2-5)
L-Early Years Foundation Stage (EYFS) jistabbilixxi standards għat-tagħlim, l-iżvilupp u l-kura tat-tifel/tifla tiegħek minn sentejn sa 5 snin.
● L-EYFS GĦANDHA ERBA' TEMI U PRINĊIPJI
● Tagħlim u Żvilupp
● Relazzjonijiet Pożittivi
● Ambjenti Abilitanti
● Tifel Uniku
L-Eyfs Għandu Seba' Oqsma Ta' Tagħlim U Żvilupp
Komunikazzjoni u Lingwa
L-iżvilupp tal-lingwa mitkellma tat-tfal jirfed is-seba' oqsma kollha ta'tagħlim u żvilupp. Interazzjonijiet 'il quddiem u lura tat-tfal minn kmienietà jiffurmaw il-pedamenti għall-lingwa u l-iżvilupp konjittiv. In-numruu l-kwalità tal-konversazzjonijiet li jkollhom mal-adulti u sħabhom matul il-jum f’ambjent rikk fil-lingwi huwa kruċjali. Billi tikkummenta fuq liema tfalhuma interessati jew jagħmlu, u jsemmu dak li jgħidu b’vokabularju ġdidmiżjud, il-prattikanti se jibnu l-lingwa tat-tfal b'mod effettiv. Qari ta' spisslit-tfal, u l-involviment tagħhom b'mod attiv fi stejjer, mhux finzjoni, rimi u poeżiji,u mbagħad jipprovdulhom opportunitajiet estensivi biex jużaw u jinkorporaw ġoddakliem f’firxa ta’ kuntesti, se jagħti lit-tfal l-opportunità li jirnexxu. Permezzkonverżazzjoni, rakkont u rwoli, fejn it-tfal jaqsmu l-ideat tagħhom magħhomappoġġ u mudellar mill-għalliem tagħhom, u mistoqsijiet sensittivi li jistiedenbiex jelaboraw, it-tfal isiru komdi bl-użu ta’ firxa rikka ta’ vokabularjuu strutturi tal-lingwa.
Żvilupp Personali, Soċjali u Emozzjonali
L-iżvilupp personali, soċjali u emozzjonali tat-tfal (PSED) huwa kruċjali għat-tfal biex jgħixu ħajja sana u kuntenta, u huwa fundamentali għall-iżvilupp konjittiv tagħhom. Is-sisien tal-iżvilupp personali tagħhom huma l-irbit importanti li jsawru d-dinja soċjali tagħhom. Relazzjonijiet b’saħħithom, sħan u ta’ appoġġ mal-adulti jippermettu lit-tfal jitgħallmu kif jifhmu s-sentimenti tagħhom stess u dawk tal-oħrajn. It-tfal għandhom jiġu appoġġjati biex jimmaniġġjaw l-emozzjonijiet, jiżviluppaw sens pożittiv ta’ infushom, jistabbilixxu lilhom infushom miri sempliċi, ikollhom fiduċja fil-kapaċitajiet tagħhom stess, jippersistu u jistennew dak li jridu u jidderieġu l-attenzjoni kif meħtieġ. Permezz tal-immudellar u l-gwida tal-adulti, huma se jitgħallmu kif jieħdu ħsieb ġisimhom, inkluż ikel tajjeb għas-saħħa, u jimmaniġġjaw il-bżonnijiet personali b'mod indipendenti.
Permezz ta' interazzjoni appoġġjata ma' tfal oħra, jitgħallmu kif jagħmlu ħbiberiji tajbin, jikkooperaw u jsolvu l-kunflitti b'mod paċifiku. Dawn l-attributi se jipprovdu pjattaforma sigura li minnha t-tfal jistgħu jiksbu l-iskola u aktar tard fil-ħajja
Żvilupp Fiżiku
L-attività fiżika hija vitali fl-iżvilupp kollu tat-tfal, li tippermettilhom isegwu ħajja kuntenta, b'saħħitha u attiva7. L-esperjenzi tal-mutur gross u fini jiżviluppaw b'mod inkrementali matul it-tfulija bikrija, li jibdew minn esplorazzjonijiet sensorji u l-iżvilupp tas-saħħa, il-koordinazzjoni u l-iżvilupp tat-tfal.
għarfien tal-pożizzjoni permezz tal-ħin taż-żaqq, tat-tkaxkir u tal-moviment tal-logħob kemm mal-oġġetti kif ukoll mal-adulti. Billi joħolqu logħob u jipprovdu opportunitajiet għal-logħob kemm ġewwa kif ukoll barra, l-adulti jistgħu jappoġġaw lit-tfal biex jiżviluppaw is-saħħa, l-istabbiltà, il-bilanċ, l-għarfien spazjali, il-koordinazzjoni u l-aġilità tal-qalba tagħhom. Il-ħiliet grossi tal-mutur jipprovdu l-pedament għall-iżvilupp ta 'korpi b'saħħithom u l-benessri soċjali u emozzjonali. Il-kontroll u l-preċiżjoni tal-muturi fin jgħinu fil-koordinazzjoni tal-idejn u l-għajnejn, li aktar tard hija marbuta mal-litteriżmu bikri. Opportunitajiet ripetuti u varjati biex jesploraw u jilagħbu b'attivitajiet tad-dinja żgħar, puzzles, arti u snajja u l-prattika tal-użu ta 'għodod żgħar, b'rispons u appoġġ mill-adulti, jippermettu lit-tfal jiżviluppaw profiċjenza, kontroll u kunfidenza.
Litteriżmu
Huwa kruċjali għat-tfal li jiżviluppaw imħabba għall-qari tul il-ħajja. Il-qari jikkonsisti f’żewġ dimensjonijiet: il-fehim tal-lingwa u l-qari tal-kliem. Il-fehim tal-lingwa (meħtieġ kemm għall-qari kif ukoll għall-kitba) jibda mit-twelid. Jiżviluppa biss meta l-adulti jitkellmu mat-tfal dwar id-dinja ta’ madwarhom u l-kotba (stejjer u mhux finzjoni) li jaqraw magħhom, u jgawdu r-rimi, il-poeżiji u l-kanzunetti flimkien. Qari tal-kliem tas-sengħa, mgħallem aktar tard, jinvolvi kemm il-ħidma mgħaġġla tal-pronunzja ta 'kliem stampat mhux familjari (dekodifikazzjoni) u r-rikonoxximent malajr ta' kliem stampat familjari. Il-kitba tinvolvi traskrizzjoni (ortografija u kalligrafija) u kompożizzjoni (artikolazzjoni ta’ ideat u strutturarhom fid-diskors, qabel il-kitba).
Matematika
L-iżvilupp ta’ bażi soda fin-numru huwa essenzjali sabiex it-tfal kollha jiżviluppaw il-blokki tal-bini meħtieġa biex jisbqu matematikament. It-tfal għandhom ikunu kapaċi jgħoddu b'kunfidenza, jiżviluppaw fehim profond tan-numri sa 10, ir-relazzjonijiet bejniethom u l-mudelli f'dawk in-numri. Billi jipprovdu opportunitajiet frekwenti u varjati biex jibnu u japplikaw dan il-fehim – bħall-użu ta’ manipulattivi, inkluż ċagħaq żgħir u għexieren ta’ frejms għall-organizzazzjoni tal-għadd – it-tfal se jiżviluppaw bażi sigura ta’ għarfien u vokabularju li minnha tinbena l-ħakma tal-matematika. Barra minn hekk, huwa importanti li l-kurrikulu jinkludi opportunitajiet sinjuri għat-tfal biex jiżviluppaw il-ħiliet tagħhom ta’ raġunament spazjali fl-oqsma kollha tal-matematika inklużi l-għamla, l-ispazju u l-miżuri. Huwa importanti li t-tfal jiżviluppaw attitudnijiet u interessi pożittivi fil-matematika, ifittxu xejriet u relazzjonijiet, isib konnessjonijiet, ‘jagħmlu ħsieb’, jitkellmu mal-adulti u sħabhom dwar dak li jinnutaw u ma jibżgħux jiżbaljaw.
Nifhmu d-Dinja
Il-fehim tad-dinja jinvolvi li t-tfal jiggwidaw biex jagħmlu sens lid-dinja fiżika u l-komunità tagħhom. Il-frekwenza u l-firxa tal-esperjenzi personali tat-tfal iżidu l-għarfien tagħhom u s-sens tad-dinja ta' madwarhom—minn iż-żjara ta' parks, libreriji u mużewijiet għal laqgħa ma' membri importanti tas-soċjetà bħal uffiċjali tal-pulizija, infermiera u pompieri. Barra minn hekk, is-smigħ ta’ għażla wiesgħa ta’ stejjer, mhux finzjoni, rimi u poeżiji se jrawwem il-fehim tagħhom tad-dinja tagħna kulturalment, soċjalment, teknoloġikament u ekoloġikament diversa. Minbarra l-bini ta 'għarfien importanti, dan jestendi l-familjarità tagħhom ma' kliem li jappoġġja l-fehim madwar l-oqsma. It-tisħiħ u t-twessigħ tal-vokabularju tat-tfal se jappoġġa l-fehim tal-qari aktar tard.
Arti Espressiva u Disinn
L-iżvilupp tal-kuxjenza artistika u kulturali tat-tfal jappoġġja l-immaġinazzjoni u l-kreattività tagħhom. Huwa importanti li t-tfal ikollhom opportunitajiet regolari biex jimpenjaw ruħhom mal-arti, li jippermettulhom jesploraw u jilagħbu b'firxa wiesgħa ta' midja u materjali. Il-kwalità u l-varjetà ta’ dak li t-tfal jaraw, jisimgħu u jipparteċipaw fihhija kruċjali biex jiżviluppaw il-fehim, l-espressjoni tagħhom infushom, il-vokabularju u l-abbiltà li jikkomunikaw permezz tal-arti. Il-frekwenza, ir-ripetizzjoni u l-profondità tal-esperjenzi tagħhom huma fundamentali għall-progress tagħhom fl-interpretazzjoni u l-apprezzament ta’ dak li jisimgħu, jirrispondu għalih u josservaw.
